Já aproveitando a vibe de animo que eu estou vamos começar com um post útil pra galera que quer estudar e aprender sem ficar quebrando a cabeça atoa.
Hoje
enquanto tentava ajudar meu irmão com a prova de português me lembre de uma
aula que tive ano passado com o Roberto Sabino, meu professor de redação na
época. Nessa aula podemos conhecer um pouco dos estilos de aprendizagem que
temos (visual, auditivo e cenestésico).
Pois,
bem, trazendo isso para o caso do meu irmão, eu havia começado do modo meio que
“clássico”, pedi pra ele ler a matéria que iria cair na prova por algum tempo,
e preparei uma folha de exercícios com a matéria. Fiz isso com duas folhas cheias,
por duas vezes. Alternando entre o exercício e a leitura. Contudo percebi que
ele não havia pegado a matéria, sentei-me perto dele e expliquei a matéria
outra vez, e dei a ultima folha para ele refazer, porém, ele continuava a
cometer os mesmos erros. Depois de dar um tempo para o almoço voltamos à
matéria, mas dessa vez resolvi fazer uma abordagem um pouco diferente, montei
outra leva de exercícios, e ao invés de deixa-lo fazer sozinho fiz com que ele
lesse em voz alta cada frase que deveria completar (matéria é a diferença do:
mas, mais, más, mau e mal). Com isso ele mesmo ia dizendo em voz alta enquanto
eu explicava cada um dos tipos. Dessa maneira consegui que ele prestasse
atenção ao raciocínio e também, ao dizer em voz alta, ele conseguisse pegar a
matéria. E no fim das contas deu certo.
Bem,
e o que isso tudo tem haver com a aula do professor Roberto? TUDO.
Se não fiz uma percepção errada, no caso do Douglas, ele se da melhor com métodos
auditivos. Pois, pelo que percebi só conseguiu aprender quando estamos falando
sobre a matéria e ele prestando atenção na linha de raciocínio. E, como o próprio Roberto disse na aula, só
aprendemos algo direito se usamos o método correto.
Agora
se você me perguntar o motivo do titulo tem os “(s)” é que, muitas pessoas, e
eu sou uma delas, não tem apenas um método. No meu caso sou muito cinética para
álgebra e física, tenho que fazer o exercício, perceber o porquê de cada parte
para conseguir pegar a matéria, já para geometria, sou muito visual, e com
literatura, sou mais auditiva. Ou seja, dependendo da matéria, o indivíduo pode
variar seu método. E geralmente foi descoberto por tentativa e erro, prestando
atenção no modo como você absorve a matéria, você consegue estipular qual é o
seu.
Numa
visão geral tenho aqui uma tabela que mostra isso, e abaixo dela uma explicação sobre os tipos de aprendizagem.
